本网讯（特约记者 闫晶）为弘扬中华优秀传统文化，推动阅读与课堂教学的深度融合，第三十个世界读书日到来之际，通识教育学院以“经典为舟思辨致远”为主题，在全校通识课程中开展系列读书日教学活动，通过跨学科经典共读、情景化课堂互动、创意实践等创新形式，将阅读与思辨融入日常教学，引导学生在经典中感悟智慧，在实践中深化理解。
为了让学生更好地吸收书中知识，课堂上，任课教师为学生们精心挑选了适合专业和个人成长的书籍，并传授阅读方法，建议学生先浏览目录，把握整体框架；再精读重点章节，做好笔记，遇到疑难问题及时查阅资料或与同学讨论；鼓励学生沉浸其中，感受作者的情感表达，分析人物形象和写作手法，并尝试撰写读后感，加深对作品的理解。
当《诗经》的吟诵声回荡在哲学课堂，当《宋明理学》的思辨激荡着理科生的思维，通识教育学院的师生正以阅读为纽带，架起跨越时空的对话之桥。世界读书日虽已落幕，但这场以课堂为阵地的“阅读革命”，仍在持续书写“以文化人，以书育魂”的新篇章。
